教育科学学院保持共产党员先进性教育活动党性分析材料

我支部有39名党员参加了保持共产党员先进性——分析评议阶段教育活动，我支部分别召开了师生党员的组织生活会和民主生活会，广泛开展了谈心活动，在征求党内外意见的基础上，对照《党章》和“三个代表”重要思想的要求，认真查找了师生党员和系领导班子在思想、工作和作风等方面存在的突出问题和不足，深入剖析了存在这些问题的原因，形成我支部党性剖析材料如下：

一、存在的主要问题

1、思想解放不彻底。办学思想、办学思路的认识有待于提高，科学判断形势的能力不够强；教育观念转变不到位，思想还不能完全适应形势的发展；宗旨意识有待加强，系建立时间短，办本科的经验不够。

2、对党的组织建设抓得不够。只重视培养学生入党，对培养、发展青年教师入党的工作做得不够。

3、对师生的思想政治教育的针对性、实效性有待提高。由于系迎评工作任务重，头绪多，压力大，对如何做好新时期的师生员工的思想政治工作缺乏深入研究，没有切实把思想政治工作渗透到教育教学工作中。系支部虽然坚持教职工间周一次的政治学习和党员的组织生活，但政治学习的实效不够。系班子成员与教职工静下心来开展交心谈心少，政工干部与学生思想交流与沟通覆盖面不广，使一些师生员工对系的建设发展了解不够、支持不够、参与不够。

4、教师队伍数量不足制约系的发展，特别是应用心理学专业高学历师资缺乏。

5、对制度的落实、检查、监督不够，发挥应有的管理和约束作用不充分。

6、干部队伍建设、民主管理意识有待加强和提高。

7、学生党员艰苦奋斗意识淡薄，纪律有时比较散漫、松懈。

二、产生问题的原因

1、理论学习不够。我支部同志认识到理论学习不够，主要是理论学习只言片语，对原著的研读欠缺，只注重表面学习，没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质；忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，真学、真懂、真用不到位，如若真正遇到难题需要理论知识支撑的时候，就感觉思想空、认识差，拿得出、立得起的东西少。由于理论学习不扎实，党员同志在贯彻执行党的路线、方针、政策时，就难免对一些问题理解不深、把握不准。对变化中的办学模式，琢磨不透；领导班子对新形势带来的机遇和挑战估计不充分。因此，系的建设发展跟不上师生员工的愿望和要求。

2、理论联系实际不够。对市场经济和教育发展规律认识不足，用科学发展观指导系建设发展的意识不强，使系的发展跟不上形势发展的需要。

3、宗旨意识、群众观念还不牢固。对群众（包括师生）的想法、群众的要求、群众的愿望、群众的冷暖了解一些，但不全面细致，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。这使得我们没有把全心全意为人民服务的宗旨完全彻底贯彻到教学、管理和服务工作中去。

4、学生党员对建设节约型社会认识不够，高年级学生党员对学习与找工作这类矛盾处理不好。

三、整改和今后努力方向

从广泛征求党内外意见来看，对我系在开展保持共产党员先进性教育活动中的工作表示了高度的关注。根据存在的问题和原因，经党支部研究，提出以下整改意见和今后努力方向。

1、加强政治理论学习和师生的思想政治工作。只有认真学习，提高理论水平，才能保持政治上的清醒，才能有坚定正确的政治方向和判别是非的能力。全系党员将在学习中努力做到理论联系实际，学会运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题，特别是解决好当前教育教学中遇到的实际问题。要注意在改造客观世界的同时改造主观世界，提高政治敏锐性和鉴别能力，坚持党的基本路线不动摇，树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉抵制和坚决反对各种非无产阶级思想和各种不正之风，努力使支部党员成为靠得住、过得硬、打得赢的共产主义先锋战士。

2、认真搞好党组织建设、作风建设、廉政建设。 只要还是一个党员，就必须严格履行党员义务；只要还是一个党员领导干部，就必须树立正气，淡泊名利，就应该任劳任怨为党工作。在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。不辜负党组织的期望，认真搞好组织建设、作风建设，加强党风廉政建设，促使党员干部勤政廉政。支部要一切从大局出发，从党的事业出发，凝聚团结党员，从教师骨干中发展党员，从优秀学生中吸收党员。加强班子成员间沟通和谈心工作，交流思想，开展好批评与自我批评，相互支持，多做补台工作。切实加强班子的民主集中制建设，健全集体领导制度，完善议事规则、决策机制和工作制度，提高决策的科学化、民主化水平，坚持党务、政务公开。班子要增强大局观念，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。充分发挥党员的先进性，用党员的先进性体现党组织的先进性，把教心系支部建设成坚强的战斗堡垒。

3、践行“三个代表”重要思想，增强宗旨观念。支部党员要树立“教书育人”、“管理育人”、“服务育人”观念。在工作作风上，深入实际，联系群众，关心群众，为群众办好事、办实事。要坚持班子成员之间的谈心、直属支部书记与普通党员之间的谈心，党员干部与党员之间的谈心，党员与群众之间的谈心制度。要坚持开展党员和党组织为群众、贫困生送温暖活动；要狠抓制度的落实，大力引进人才，转变工作作风,提高办事效率。

4、加强对学生党员的教育管理。要经常教育我们的学生党员，生活上，要克勤克俭、严格要求，做到不攀比，提倡艰苦朴素，勤俭节约，反对大手大脚；学习上，要认真学习业务知识，掌握过硬本领，正确处理找工作与学习的矛盾，切实履行党员义务，充分发挥学生党员的先锋模范作用。

2005年10月19日

组织安排实，谈心交心深，查找问题准，分析原因透，测评效果好

——教育心理学系党总支对分析评议阶段的总结

院先教办：

按照贵办的要求，我支部开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动工作，从9月末起转入分析评议阶段，历时一个月。整个分析评议活动在院党委和先教办正确领导和具体指导下，在系先进性教育活动领导小组精心组织下，坚持“两个务必”，把“八个坚持，八个反对”作为先进性分析评议的镜子和尺子，认真按照“关键在领导、基础在支部、落实靠党员”的要求，努力激活支部和广大党员自身的内在动力。广泛征求各方面意见，查找党组织和党员个人在保持先进性方面存在的突出问题，深入分析存在问题的原因，进一步明确了今后努力方向，实现了党组提出“党员人人受教育，人人有触动，人人要提高，人人有变化”的目标。整个分析评议活动进展顺利，取得了明显的效果。

一、组织安排突出一个“实”字

9月30日下午，教育心理学系党支部召开了第二批先进性教育活动分析评议阶段动员会。系书记兰永海同志对支部学习动员阶段作了总体评价，对先进性教育活动转入分析评议阶段作了动员，安排。他要求支部党员紧紧围绕“抓准突出问题”紧密联系本单位和党员个人实际，通过“群众提，组织点，自己找，相互帮”和“下级评上级，群众评党员，支部评成员，党员自我评”等多种方式。组织每个党员广泛征求意见，开展谈心交心，撰写党性分析材料。支部于10月7日和8日分别召开了师生组织生活会。10月13日下午召开了专题民主生活会。认真听取意见，自我剖析，接受评议，开展了批评与自我批评。支部给每位党员提出了评议意见，10月24日已向支部党员反馈了支部评议意见。

二、谈心交心突出一个“深”字

支部党员利用国庆假期与师生谈心。

主要是围绕理想信念谈。师生党员都谈到社会主义和共产主义理想是我们奋斗的目标，是强大的精神支柱。通过先进性教育，我们心中重新燃起了奋斗的火焰，形成了共识：我们要始终坚持理想信念不动摇，坚定不移地为建设有中国特色的社会主义而奋斗。

其次是围绕提高践行“三个代表”重要思想的能力谈。大家在谈心中列举了不适应教育管理和教学工作的情况，如业务不够熟练，政治理论很浅薄，遵章守纪不严格，科学管理还欠缺等各种表现。因而形成了共识：要坚持勤奋学习，要勤奋学管理，要按时上下班，不断完善自我，迅速提高践行“三个代表”重要思想的能力。

再次围绕党的宗旨谈。努力做到全心全意为人民服务。一要坚持为人民服务而不是为自己服务，不是为家庭服务。二要立党为公，执政为民，从我做起，从本职工作做起；三要淡化个人名利，强化为民之心。从而形成共识：一个共产党员，无论师生，都要始终坚持党的宗旨，立党为公，执政为民。

第四，围绕系领导班子工作谈。系逐渐发展壮大，但我们师资还欠缺，要大力引入高素质人才，特别是紧缺专业人才如应用心理学，壮大师资队伍，关心年轻同志，依靠全体同志，与时俱进，开拓创新，扎实工作，不负重望。

第五，围绕党的纪律谈。党员同志们说：每个党员都要对照党员标准和党纪条规自己“照镜子”。振奋精神，从纪律抓起。一要严守政治纪律，二要严守组织纪律，三要严守工作纪律，四要严守廉政纪律。切实做到为党旗增辉，为人民谋利益。

肯定。希望支部加强对党员的教育，提高拒腐防变能力，将先进性渗透到各项工作中去。

三、查找问题突出一个“准”字

我支部认真梳理了“征求意见表”，对学院及职能部门意见并及时上报给了党委先教办，支部也进行了认真自查。在支部民主生活会上，我们领导班子也找准了问题，进行了剖析，明确了努力方向。

四、分析原因突出一个“透”字

针对存在的问题，支部和广大党员深刻地分析了原因。大家认为，支部对如何做好新时期的党建工作，还需探索更为有效的途径和办法措施。我们党支部和党员队伍状况其主流都是好的，应当充分肯定。在调查中，有90%以上的同志认为我支部党员牢记宗旨、德才兼备、作风踏实，在思想作风、工作作风、工作能力、工作成绩、廉洁自律等方面为教心系的改革和发展发挥了很大的作用，但也存在一些不容忽视问题：少数“党员不严格要求自己”、“代表不了、代表不好。”就其深层次的原因，概括起来主要是：党员意识淡化、宗旨观念不强、精神不佳、学风不浓、作风不实、管理不严。有的党员同志在反省存在问题的根源中说：“尽管我们生活的大环境受到一些不好的社会风气的影响，各种思想观念激荡，但是这样的环境从某种意义上也是对自己的一种考验。作为共产党员枪林弹雨、血雨腥风是考验，和平环境里金钱名利、香风臭气也是一种考验。为什么有的人在这样的考验中会败下阵来，走向深渊，而有的同志却高风亮节，始终保持着共产党员的先进性，这就有个世界观、人生观、价值观是否从根本上得到不断改造的问题”。有的同志联系到学习内江市中区史家敬老院院长朱远英、资中灯瀛崖水文站职工张宇仙的先进事迹，联系到“7·22处疫”战斗中，医疗战线上涌现出来的优秀共产党员为人民的生命舍生忘死、前赴后继的先进事迹作对照，找出自己在思想上的差距。如有的同志说“现在想起来，忘了我们自己是一名先锋战士，是人民的勤务员，缺乏大局意识和服务意识，少了点主人翁精神”。

五、测评效果突出一个“好”字

我支部得保持共产党员先进性教育活动，在党员与非党员和参加民主生活成员中进行了问卷调查，测评结果突出一个“好”字。

教育心理学系党总支党员党性分析材料满意度测评汇总表（略）

教育心理学系党总支分析评议阶段成效测评调查问卷党员统计表（略）

教育心理学系党总支分析评议阶段成效测评调查问卷非党员统计表（略）

教育心理学系党总支分析评议阶段成效测评调查问卷（参加专题民主生活会成员填写）统计表（略）

总的说来，党员先进性教育活动工作的开展，澄清了新时期党员的思想顾虑、增强了保持先进性的自觉性、主动性，给我支部增添了新的生机和活力，促进了各项工作的健康开展。

（一） 党员思想认识进一步提高。通过广泛征求意见，谈心交心，组织生活会、民主生活会，党员的思想认识进一步提高，学习的内动力进一步增强，对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，理想信念进一步坚定，干事创业的积极性进一步调动，初步做到了以理性眼光审视自己，以工作岗位制定个人目标，并将学习中激发出的激情主动转化成了工作动力，以争担急、难、险、重任务的实际行动体现了共产党员的先进性。

（二）突出问题初步得到解决。为增强活动的针对性，活动始终以坚持人民满意为标准，从群众最怨、最盼、最急的事情入手，党员进一步增强了全心全意为人民服务的宗旨观念，党员大多能够按照“三个代表”重要思想的要求，认真查找差距，在解决思想、组织、作风、工作等方面的突出问题上取得新进展，党性觉悟明显提高，纪律明显加强，作风明显改进，党员队伍的凝聚力、吸引力、创造力进一步增强，同人民群众的感情进一步加深，党群干群关系进一步密切。

（三）基层党支部战斗堡垒作用日趋明显。围绕“真学、真懂、真用”，支部认真解决工作存在的具体问题，如2003级学前教育反映的钢琴问题。党支部各项工作也得到了进一步改进和加强，能更加自觉地坚持围绕中心、服务大局，拓宽领域、强化功能，进一步扩大党的工作的覆盖面和影响力，党支部成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者。初步形成了党员长期受教育、干部有效受监督、始终保持先进性的良好工作机制。

教育心理学系党总支

2005年10月26日