在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党先进性教育活动，是在新形势下加强和改进党的建设的新举措。按照保持共产党员先进性教育活动的工作安排，我系党总支认真组织，结合本单位的工作实际，扎实推进。到目前为止，完成了学习动员阶段、分析评议阶段以及“回头看”所规定的各项任务，达到院先教办要求。 我系党总支在第一阶段、第二阶段和“回头看”的活动中，充分征求党员、职工群众的意见，广泛地开展交心谈心活动，并对存在的主要问题和原因进行了认真分析和党性剖析。现针对存在的问题，支部制定整改方案如下：
一、整改指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大及十六届三中、四中、五中全会精神，树立和落实科学的发展观，解决党性党风党纪方面存在的主要问题，提高系党员的思想政治素质，提高领导班子解决实际问题的能力，提高领导班子驾驭复杂局面的能力。
二、党支部存在的主要整改事项及整改目标、整改措施
1、平时支部组织理论学习不够，学习效果不好，活动太少。 具体表现：支部组织党员理论学习缺少系统性计划，党员理论学习系统性不强，学习的主动自觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深，记得不牢。由于支部活动开展得少，党员平时联系较少。整改目标：在支部的理论学习上下功夫，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员个人的思想政治素质，加强党员间的沟通与联系。 整改措施： ① 建立支部理论学习制度，支部理论学习由支部书记负责。做到学习内容、学习时间落实，要求对每次学习做好学习纪录，注重学习效果的提高。 ②根据院里学习计划安排和工作实际做好系职工的学习安排。 ③ 给党员同志创造一个良好的学习环境和提供有益的活动平台。（责任人：兰永海 时间：长期）
2、党员先锋模范作用发挥不充分。具体表现:：个别党员存在着对工作不思进取、得过且过、精神状态不佳的现象，工作积极性和创造性没有充分调动起来。 整改目标:加强党员意识、责任意识的培养，调动党员同志的积极性和创造性，发挥党员先锋模范作用。 整改措施： ① 健全规范支部对党员的日常教育管理，在支部内开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识的学习教育活动，使党员同志通过学习形成共识。 ② 支部委员在工作中多与党员同志交换思想，多听取党员同志的意见，给党员同志压担子，在工作中调动党员同志的积极性，发挥共产党员的先锋模范作用。（责任人：兰永海 时间：长期）
3、支部开展批评与自我批评不够。 具体表现：个别党员是非观念不强的现象，有做老好人和怕得罪人的思想，工作中存在着事不关已、高高挂起，与群众沟通和交流不充分。 整改目标:加强与职工、党员同志的交流与沟通，增强集体的凝聚力和战斗力。 整改措施： ① 支部每月(季)开展一次集体交心谈心活动，形成一个“严肃认真对待自己，真心诚意帮助别人”的团结活泼的氛围，经常性开展批评与自我批评。 ② 通过党团学活动、工会活动等形式，建立支部、行政与职工群众沟通长效机制。 （责任人：王孝红 时间：长期）
4、资助贫困生工作和丰富第二课堂活动需要进一步加强。具体表现：我系学生来自21个省市，家庭经济条件极不平衡，贫困生众多。学生个人素质差异大，对第二课堂活动要求也千差万别，如有要求练琴的，有要求练舞的，有要求踢球的，有要求演讲、辩论的。整改措施：①向学工部多申请勤工助学岗位和对孤儿学费的减免。②对第二课堂活动本期增加“一二·九”演讲赛和省际同学交流茶话会；落实招就处转达的河南刘路同学申请练琴场所的要求。（责任人：胡静 时间：长期）
5、师资队伍引进还需加大力度。（责任人：陈理宣 时间：一年）具体表现：①我系现在师生比还差一点达到本科合格评估要求。②同时我系教师还承担了全院师范专业教育学、心理学的基础课程。整改措施：系加大引进优秀人才的力度。（责任人：陈理宣 时间：一年）
6、对我系学前教育专业建设亟待解决。具体表现：①学前教育专业教学计划一些课程没有按照循序渐进的原则设置。②没有钢琴可供学生练习。整改措施：①系务委员会着手商讨学前教育专业教学计划。②系党政领导曾向学院有关领导和部门反映购买钢琴事宜。（责任人：陈理宣 时间：三个月）
7、六位同志需参加保先补课。具体表现：因高年级（2002级）党员外出实习和新生党员报到迟的原因，未有参加第二批保持共产党员先进性教育活动的同步学习。整改措施：①从11月4日起，六位同志陆续参加院先教办举办的保先教育补课学习班。②党支部督促、检查六位同志的读书笔记、心得体会、党性分析材料和个人整改措施，发放征求意见表，召开组织生活会和民主生活会进行评估。（责任人：胡静 时间：一个半月）
8、对民族学生生活关心不够。具体表现：我系05级新生中有来自8个少数民族的13名学生，如来自青海的回族学生阎虹梅因宗教信仰，生活习惯与内地不适，学校又没有专门出售清真食品的窗口，该学生入学以来每天以方便面和水果为食。整改措施：我支部已责成班主任力所能及地帮助她解决思想上和学习中存在的问题，生活上不能解决的问题曾向上级反映过，希望学院有关领导早日解决。（责任人：胡静 时间：一个月）
三、我支部建立“党员受教育，群众得利益”长效机制措施
我支部针对存在的突出问题，把整改措施和办法规范化、制度化，从机制层面堵塞漏洞，防止问题的经常性发生。要建立健全思想政治建设、干部队伍建设、执政能力建设方面的各项制度。
一是进一步加强党总支建设。从队伍建设入手，进一步加强党员教育和管理，建立党员队伍管理的长效机制。特别要做好对学生党员的教育和管理，首先是加强学习，要把学习“三个代表”重要思想同学习《党章》结合起来。重点进行党的纲领、党的宗旨、新时期共产党员的标准、党内生活准则以及党风党纪教育，使广大党员懂得在新的历史条件下，如何保持共产党员的先进性，时刻牢记自己是一个共产党员，从而不断加强自身党性锻炼。其次要坚持正面教育和自我教育相结合的方法，坚持采取启发式教育的方法和耐心说理、平等讨论、批评与自我批评的民主方式，从而激发党员自我教育的积极性。第三要多表扬先进，树立榜样，坚持正面导向。同时也要选择反面教材，教育党员汲取他人教训，警戒自己言行，努力在党内造成一种奋发向上的良好风尚。第四坚持多途径、多形式的教育方法。一是集中教育内容要精选，方法要灵活多样，比如外出参观学习、观看影视录像、参加党规党纪知识答卷、集体学习等活动；二是自学可开展读书活动，做好读书笔记；三是定期召开民主生活会，开展批评与自我批评；四是认真做好党员考核工作。
二是从加强思想建设入手，着重围绕构建学习型党组织、学习型党员干部队伍，建立健全党员教育培训的长效机制，支委及党员干部要起好学习的表率作用，无论工作多忙，都要挤时间学习，在学习中要做到理论学习与实际工作相结合，力求达到学以致用，努力提高党员干部的政治素质和政治敏锐性。以此影响和带动其他党员的学习，形成学习政治理论的浓厚风气。支委还要加强“三会一课”工作，定期召开支委会，讨论支部工作，定期召开党员大会和党小组会议，及时相互交换各位党员思想和工作情况，有针对性地加强师生的政治思想工作。
三是从强化监管入手，围绕构建廉洁型党员干部队伍，完善加强党员评议监督检查的长效机制，认真组织党员干部学习党规党纪，学习法律法规；听取党员和群众意见，有针对性地开展廉洁从政、从教的教育。平时支部要主动做好经常性的信息沟通，以便掌握全面情况。
四是从激发活力入手，建立完善扩大党内民主健全组织生活的长效机制，进一步扩大党内民主，定期召开民主生活会，落实工作责任制，健全党员先进性行为规范，开展批评与自我批评。切实发挥支委及党员干部领导核心和骨干作用，教育和引导共产党员在本职岗位上起好先锋模范作用。
五是从坚持宗旨观入手，落实“立党为公，执政为民”的理念，建立健全联系群众、服务师生的长效机制，始终保持党和群众的血肉联系，使党员受教育，群众得利益。
六是结合我支部工作特点，适时开展有利于教育质量和学生素质全面提高的教学活动。
总之，通过学习和教育努力提高党员素质，让党员在自己的工作岗位上努力做到吃苦在前、享受在后，积极发挥党员的先锋模范作用，提升党组织的凝聚力、战斗力，促进教育心理学系的工作不断向前发展。
2005年11月14日
教育心理学系党总支保持共产党员先进性教育活动
整改提高工作总结
搞好“整改提高”工作阶段的工作对于整个学习教育活动十分重要，是检验学习教育活动成果的最重要的标志。根据院先教办的有关要求和的安排，我支部保持共产党员先进性教育活动第三阶段从10月31日开始，到12月5日结束。现就这阶段的工作情况总结如下：
一、统一思想、提高认识
“整改提高”是教育活动见成果的阶段，做好整改提高工作的动员部署，是搞好整改的基础。整个教育活动成功与否，关键是看查找的问题改了没有，党员的先进性提高了没有。因此，我支部继续学习中央和院党委的有关文件精神，根据本支部的实际情况，11月7日下午，系直属支部书记兰永海同志主持学习了内师委发[2005]19号文件内江师范学院先进性教育活动整改提高阶段实施意见，向广大待遇干部讲清搞好“整改提高”工作的重要意义，讲清“整改提高”工作阶段的方法步骤，讲清“整改提高”工作阶段的目标要求，对“整改提高”阶段的各项工作进行了具体安排部署，使广大党员干部对如何搞好整改提高工作有了一个明确的认识，让全体党员充分认识到了搞好“整改”阶段工作的重要性，克服“松口气”的思想，再接再厉，善始善终，继续保持在前段教育活动中的积极性和主动性，扎扎实实地搞好整改工作。支部强调要把在“党性分析，民主评议”阶段中查找出来的主要问题，特别是把解决学习实践“三个代表”重要思想和与党员先进性具体标准的差距，作为整改工作的重点，制定整改措施，切实加以改正。有些问题的解决需要一些时间，但也要认真研究、提出整改的规划和安排。整改工作着眼于党员队伍长远建设，把划清思想是非界限与解决实际问题结合起来，建立健全相关制度，巩固教育活动的成果。通过扎实有效的工作，确实使共产党员的先锋模范作用更加突出，组织更加坚强有力，党群关系更加密切，各项工作更加卓有成效，让广大干部群众实实在在感受到教育活动的成效。
抓好整改，责任在领导和群团组织负责人，关键在落实。我支部进一步建立严格的责任制。系书记率先垂范，以身作则，投入更多的时间和精力做好整改工作，并加强具体指导。支部把整改提高阶段的工作作为一项政治任务，摆到重要位置，支部书记都做到了切实履行直接责任人的职责，既抓好支部的整改工作，又以身作则，从自身做起，带头搞好整改，同时也督促本支部党员落实整改。
二、抓好学习，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮
兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮和开展先进性教育活动，都是党的十六大为全面推进党的建设新的伟大工程，全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面而作出的重大决策，都是把“三个代表”重要思想落到现代化建设的各个领域、体现到党的建设各个方面的客观要求。我支部坚持不懈地把学习放在首位，在深化学习上下功夫。继续组织党员认真学习《保持党员先进性教育读本》、《“三个代表”重要思想学习纲要》、《十六届五中全会公报》等材料。通过扎实深入的学习，使广大党员在领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位上有新的提高，在把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求上有新的收获，在运用“三个代表”重要思想指导实践上有新的成果。学习过程中注重搞好结合，“保先”教育工作和我支部当前的实际工作结合起来，做到常学常新，把思想和行动进一步统一到邓小平理论和“三个代表”重要思想上来，把智慧和力量进一步凝聚到完成各项工作任务，实现我们的迎接本科合格评估的工作目标上来。学习过程中着眼于运用，学习实践“三个代表”重要思想，紧密结合整改提高阶段的工作，发扬理论联系实际的马克思主义学风，在融会贯通上做文章，在求真务实上想实招，力求在运用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题、推动党的建设、工会活动、教育教学和培养学生综合素质上有新的进展，让广广大师生真正看到党员先进性教育活动的成效。
三、认真研究分析，制定切实可行的整改方案
研究制定整改措施，是“整改提高”阶段的首要任务和关键环节，在对照检查阶段查找出来的问题，主要是群众普遍关心、反映强烈的问题，也是我们工作中的薄弱环节，必须采取有力的措施，加强整改提高。我支部要求每位党员都要根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见，特别是对照自己在解放思想、教育教学、学生遵守校规校纪等方面存在的问题和差距，进一步制定整改措施。制定整改措施，关键是要符合实际，扎实具体，有针对性和可操作性；既有明确的目标，又有解决问题的具体措施和方法，还有明确的时间要求。我支部主要是做到了以下几方面：一是坚持实事求是，整改措施切合实际、切实可行。能够做到的就说、就定，做不到的就不说、不定；群众最看重实际，不光看我们怎么说，更看我们怎么做，所以，不能说大话、空话。二是把措施定扎实、定具体，不搞那些原则性强、操作性差，大而化之、无法落实的东西。三是坚持走群众路线，制定整改措施，本着开门搞教育活动的精神，紧紧依靠群众，注意听取群众意见，集中群众智慧，吸收合理建议，认真进行修改。党员个人整改措施，在11月14日的支部大会上向其它党员汇报，并听取意见，修改完善，由支部书记负责把关。支部整改方案广泛征求群众意见，并经支部大会讨论修改通过。整改方案确定后，已于14日下午和个人整改措施张贴在党支部办公室，向群众公布，接受群众监督。四是立说立行，见诸行动，对个人和组织查摆出来的突出问题，从现在做起，从当前工作抓起，从广大干部群众看得见、摸得着的事情做起，立说立行，见诸行动。先易后难，通过分析，把那些马上能做、又可以做到的事，尽快做起来，使广大干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化；对一时不能解决的问题，要列出题目，挂帐编号，做出规划，创造条件，逐步整改。
四、搞好结合、狠抓整改措施的落实
在这一阶段的活动中，我们注意了与目前正在深入开展的学习贯彻十六届五中全会精神、“三项学习教育”活动、“民主评议行风回头看”活动，以及学院先教办会议精神等紧密结合，注意研究新情况，解决新问题。一是开展学习贯彻十六届五中全会精神活动。二是积极开展“三项学习教育”活动。三是“民主评议行风回头看”活动，目的是促进党员进一步转变工作作风，提高工作效率和教育教学水平，促进系的发展。我支部结合这次活动要求，引导党员群众对照党员先进性标准做出的先进性承诺，认真查找自己在工作作风、工作效率、教学、服务质量等方面的差距和不足，并广泛征求教职工的意见和建议，积极主动地做好整改工作。四是认真贯彻学院党委的精神，进一步更新教育理念，创新工作方式，明确发展目标和改革方向，推动我系工作的顺利发展。坚持边整边改，对存在的突出的问题，特别是师生普遍关心、反映强烈的突出问题，能改的马上改，确定了明确的期限，不推诿扯皮，敷衍了事；应该解决但一时解决不了的，向师生说明情况，并采取措施逐步解决。落实整改坚持上下结合，综合治理。
五、确保实效、加强制度建设、从长远和根本上解决存在的突出问题
我支部针对存在的突出问题，把整改措施和办法规范化、制度化，从机制层面堵塞漏洞，防止问题的经常性发生。要建立健全思想政治建设、干部队伍建设、执政能力建设方面的各项制度。
一是进一步加强系党总支建设。从队伍建设入手，进一步加强党员教育和管理，建立党员队伍管理的长效机制。特别要做好对学生党员的教育和管理，首先是加强学习，要把学习“三个代表”重要思想同学习《党章》结合起来。重点进行党的纲领、党的宗旨、新时期共产党员的标准、党内生活准则以及党风党纪教育，使广大党员懂得在新的历史条件下，如何保持共产党员的先进性，时刻牢记自己是一个共产党员，从而不断加强自身党性锻炼。其次要坚持正面教育和自我教育相结合的方法，坚持采取启发式教育的方法和耐心说理、平等讨论、批评与自我批评的民主方式，从而激发党员自我教育的积极性。第三要多表扬先进，树立榜样，坚持正面导向。同时也要选择反面教材，教育党员汲取他人教训，警戒自己言行，努力在党内造成一种奋发向上的良好风尚。第四坚持多途径、多形式的教育方法。一是集中教育内容要精选，方法要灵活多样，比如外出参观学习、观看影视录像、参加党规党纪知识答卷、集体学习等活动；二是自学可开展读书活动，做好读书笔记；三是定期召开民主生活会，开展批评与自我批评；四是认真做好党员考核工作。
二是从加强思想建设入手，着重围绕构建学习型党组织、学习型党员干部队伍，建立健全党员教育培训的长效机制，支委及党员干部要起好学习的表率作用，无论工作多忙，都要挤时间学习，在学习中要做到理论学习与实际工作相结合，力求达到学以致用，努力提高党员干部的政治素质和政治敏锐性。以此影响和带动其他党员的学习，形成学习政治理论的浓厚风气。支委还要加强“三会一课”工作，定期召开支委会，讨论支部工作，定期召开党员大会和党小组会议，及时相互交换各位党员思想和工作情况，有针对性地加强师生的政治思想工作。
三是从强化监管入手，围绕构建廉洁型党员干部队伍，完善加强党员评议监督检查的长效机制，认真组织党员干部学习党规党纪，学习法律法规；听取党员和群众意见，有针对性地开展廉洁从政、从教的教育。平时支部要主动做好经常性的信息沟通，以便掌握全面情况。
四是从激发活力入手，建立完善扩大党内民主健全组织生活的长效机制，进一步扩大党内民主，定期召开民主生活会，落实工作责任制，健全党员先进性行为规范，开展批评与自我批评。切实发挥支委及党员干部领导核心和骨干作用，教育和引导共产党员在本职岗位上起好先锋模范作用。
五是从坚持宗旨观入手，落实“立党为公，执政为民”的理念，建立健全联系群众、服务师生的长效机制，始终保持党和群众的血肉联系，使党员受教育，群众得利益。
六是结合我支部工作特点，适时开展有利于教育质量和学生素质全面提高的教学活动。
六、坚持创新，总结提高
对于整什么，改什么，不是纸上谈兵，不要仅限于表表决心，而是要把整改措施落实到具体工作中去。因此，在整改实践中，我支部紧密结合新世纪新时期党建工作的新任务新要求，努力在总结完善、提高、创新上下功夫。总结好的做法，提炼好的经验，创新活动载体，提升工作水平。我支部明确提出，检验是否通过教育提高了工作水平，标准是“五个看”：一是看党员学习时间“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否增强了，真正提高了党员素质；二是看党员的先锋模范作用是否得到发挥，真正体现出共产党员的先进性；三是看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高，真正发挥了战斗堡垒作用；四是看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决，真正做到了服务人民群众；五是看是否推动了本单位的中心工作。
在整改提高阶段工作结束时，我们对照这些标准进行衡量，看看在哪些方面做到了，哪些方面还有差距，有差距的还要采取措施加以克服和解决。
我们始终坚持高标准、严要求，真正把先进性教育工作的过程，作为提高党员素质的过程，作为不断增强党组织凝聚力、创造力和战斗力的过程，努力把党支部建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。
七、加强监督，巩固阶段成果
为了巩固各阶段教育成果，支部将监督、检查贯穿整个教育活动中。在这一阶段中采取以下形式来督促、检查各党支部的工作。
1、利用支部大会进行整改工作汇报、交流，以此来检查、督促各党员开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作；并在相互交流的基础上，起到相互促进的作用。
2、收集群众反映的边整边改的意见和建议。
