4月17日19-21点，在明德楼B120阶梯教室，小学教育专业2021级4班、8A班、8B班举行了别开生面的教育见习ⅡPK赛。班主任苟远萍老师、辅导员梁婷老师到场指导。
本次PK赛本着环境孕育、内部生成、递阶生长、竞协生长、效应生长等生态化教育规律，由各班级选派3名代表，紧扣“教育见习Ⅱ”内容“基础教育学情”，采用接龙形式完成理论说明、小学语文及小学数学教学实践展示，以促进同学们的理论与实践融合生成。为营造情境氛围、竞协氛围和效应氛围，现场配合教学的同学佩戴红领巾、模拟小学生言行，施教展演的同学身着教师职业服饰，现场打分的评委由各班分别选派出理论评价3人、教学评价3人、综合评价2人共计24人组成，现场颁奖嘉宾由小学教专业退役复学学生、曾担任过大一班级的班主任助理、小教21级首批党员发展对象等组成。
经过热烈的现场展示、规范的评分亮分和隆重的颁奖仪式，PK赛落下帷幕：21.8B荣获一等奖，21.4荣获二等奖，21.8A获三等奖。
本次PK赛在同学们中引发了热议，他们认为：营造了师范生教育实践的环境氛围，深化了“学练作研养”五维培养，生成了实践性的教育知识、教育能力和教育品性，增强了团队合作精神、创新精神、人际沟通能力，促进了班级间和谐共生，强化了对2022版新课程标准的感知和理解，提升了同学们的专业知识、专业素养、专业情怀。
小学教育专业实践教学的生态化改革初见成效，本次“教育见习Ⅱ”就像一颗生机饱满的种子，在同学们的心灵原野上生机勃发。
图/ 夏美玲、艾杨 文/苟远萍 初审：胡月霞 复审：谢红雨 终审：胡志金
