本学期的教育教习因疫情防控而一再拖延，经与东兴区实验小学商定，决定由该校组织专家骨干教师前来我院举行“现场观摩课”及教学讲座，以保证教育见习顺利推进。
5月12日18:30，东兴区实验小学校副校长、数学教学专家蓝斌在明德楼B120教室举行了首场观摩课及教学讲座。这次观摩课及教学讲座由班主任暨见习指导教师苟远萍主持，小教专业公费师范20.8B班42名同学前往观摩聆听。
课前，蓝副校长为同学们播放了《非你莫属》中刘宁的求职视频片段，告诉同学们要抓住现实立足当下，在四年大学生活中学好学业，将职业基础打牢，才能更好地展望未来。
随后，蓝副校长以小学数学六年级上册《工程问题》为题，开始现场授课。他从复习旧知、创设情境，设疑导入、猜想验证，合作探究，实践应用，提升练习五个部分展开教学。教学内容层层递进，环环相扣，精心设计。整个教学分为多个片段，每个片段授课后，蓝副校长随即向同学们阐释教学设计的理念、依据。整个课堂始终以观摩学生为主体展开教学，通过小组用小学生思维水平合作解决数学题、上台讲解题思路等方式来使同学们感受到充分利用教学中的随机生成资源，无论学生回答对错，做到不打断，利用启发式教学逐步深入和挖掘知识点，引导学生直抵知识核心。
接着，蓝斌校长进行了“好课”的专题讲座。他重点阐释了“好课的8个不等式”、“好课中的3个关注”，使同学们深刻明白凡是学生能自己探索得出的，绝不替代；凡是学生能独立思考的，绝不暗示；真正的好课是交给学生“未知”，促进学生发展。最后，蓝副校长结合自身职业发展经历，对同学们的教师职业生涯规划提出宝贵建议，号召同学们努力做到“学高为师，身正为范，依法律己，依法执教”。
整场见习观摩首尾呼应，实操与理论交相融合，将见习要求的知识、情感、能力目标对应落实，使同学们对小学数学完整的课堂教学有了更深入了解。同学们纷纷表示：这样的见习观摩真是别开生面，观摩课堂生动精彩，设计解析直达奥秘，专题讲座精辟管用。
送别蓝老师，同学们依然沉浸在观摩课留下的兴奋讨论中，直到夜里22点才离开教室，走向下一个讨论地点：寝室。
（图文：李丰 张晶）
