2020年10月14日，我院教授陈理宣带队到内江市第十小学校指导科学教育实验。
陈教授提出，我们在设计科学实验或者科学活动的时候，要根据学生的身心发展特点，以学生为主体，根据学生的兴趣，结合学生的生活经验，体现学生自然、生态的教育，循序渐进地开展科学活动。在科学活动中，要注重科技与人文的结合、科技与艺术的结合，以学科融合的思路去设计每个活动主题，在活动过程中要注重培养学生思考人与自然、科技与自然的关系等问题，让学生学会如何科学地解决问题。
内江师范学院教育科学学院 版权所有
