2026年9月28日，小学教育教研室全体教师齐聚弘文楼212，围绕“师范专业认证中期检查准备”这一主题召开专题研讨会。会议聚焦认证后各项工作的落实成效、现实短板与改进举措，进行了充分的交流与研讨，为迎接中期检查凝聚共识、做好准备。
研讨中，与会教师结合岗位职责与教学实践，就课程建设、实践教学、学生发展、科研教研及竞赛指导等议题各抒己见。课程建设与教学改革方面，任课教师反馈，认证后已对照专家组意见持续优化课程大纲，加大过程性考核力度，推动课程内容与毕业要求指标点衔接更加紧密；课堂教学中，大家积极依托智慧教学平台扩充教学资源，着力提升课堂的互动性与吸引力。实践教学环节，教研室在集体论证的基础上，对教育见习、教育实习与教育研习进行了统筹梳理，进一步理清了实践环节对毕业要求的支撑路径，同时改进了相应作业设计与评价方式。学生管理方面，班主任通过加强班委建设、开展系列主题讲座与班会活动，凝聚了班级向心力，增强了学生的专业归属感。科研教研方面，教师们立足自身研究方向，明确了新一年度的成果培育计划。会议还就学生竞赛指导中的心得与困惑进行了交流，专业负责人胡月霞老师随后针对中期检查考核作了任务分解与具体安排，确保各项准备工作责任到人、有序推进。
此次研讨既是对小学教育专业认证整改成效的阶段回顾，也是对薄弱环节的集中会诊，进一步厘清了后续工作重点与改进方向。教研室将以此次研讨为契机，把会议成果转化为具体行动，持续夯实专业建设基础，全力做好师范专业认证中期检查各项准备，推动小学教育专业人才培养质量再上新台阶。
图/文：董晓红 初审：胡月霞 审核：谢红雨 终审：秦国杨
