生态化教育是人类为了实现可持续发展和创建生态文明社会的需要，将生态学思想、理念、原理、原则与方法融入现代全民性教育的生态学过程。为了落实好把生态教育融入教人育人全过程，培养具有生态文明价值观和实践能力的建设者。12月8日下午教育学专业21.1和23.1班在明德楼B101开展生态育心，教育育性主题班会。本次班会邀请到副院长谢红雨博士、班主任杨林老师、副班主任倪佳宾老师和学生会主席团成员，班会由赵嘉诚和童卓雅主持。
本次班会23.1班通过节目表演展示生态之美，21.1通过主题讨论挖掘生态与人、与教育的内涵。话剧表演《小王子》，将生态与人生意义相结合，让同学们明白每个人都是独一无二的玫瑰。歌曲《荷塘月色》与《追光者》让同学们感受自然的宁静和温暖。朗诵《成长》表达出成长的意义，提倡要将生态与教育结合培养生态人。
陈龙琼同学带来“人与环境”的主题分享，倡导大家要为人与自然和谐共生而努力，为可持续性发展，为我们的绿水青山而不懈奋斗。王贵林同学带来的“教育与生态”主题讨论，提出生态和教育的关系就像万物的生长过程，相互联系。罗室洁同学带来“如何做生态人”的讨论，一起思考了何为生态人，如何做一名生态人。
班会最后，谢院长对本次班会进行总结点评。谢院长高度评价本次班会。谢院长指出，本次班会培养了同学们的生态环保意识和可持续发展理念，让同学们认识到生态教育需要我们每个人付诸实际行动。谢院长还希望大家树立好专业自信，大学努力学习好专业知识，发展好其他能力，大好年纪不荒芜青春时光。
（图文：雍游波 初审：杨林 再审：谢红雨 终审：兰华）
