为尽早培养优秀选手备战各类师范生教学能力大赛，达到以赛促学、以赛促练、以赛促教、以赛促研等目的。根据小学教育专业人才培养方案，探索“学练做研养”五维生态取向的应用型人才培养模式，努力造就生态文明新时代乡村振兴所需要的生态型小学教师，落实教育部等5部门印发的《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》指导意见。我院于2023年11月初，在明德楼开展了第二届小学未来教师工作坊选拔比赛，苟远萍老师、项桂兰老师、董晓红老师担任语文方向评委，胡月霞老师、白瑞芳老师、熊沙沙老师、刘畅老师担任数学方向评委，张青老师、白瑞芳老师、胡月霞老师担任英语和科学方向评委。
本次比赛从教学设计、多媒体课件制作、片段教学、现场答辩等多方面考察学生的教育教学能力。参赛选手们以激情澎湃的现场教学、完善的教学设计和颇具创意的板书，为现场观众呈现出丰富生动的课堂教学。
比赛中，参赛选手们教态自然、吐字清晰、声音洪亮，教学内容安排较为合理、连贯，展现了一定的专业素养和饱满的教学热情，但选手们皆有进步的空间。评委们在观察了选手们的表现后，通过提问的方式对他们提出了更高的要求和可行的建议，同时，从课堂表现、教学方法、教案设计、板书规范书写等方面对他们给予建议，助力选手们专业素质和能力不断提高。
本次比赛以锤炼教科学子的教学基本功、加强教育教学技能为着重点。选手们呈现了多维度的教育教学综合素养，锻炼了自己的教育教学和实践能力，有效促进了我院小学教育专业师范生教育教学能力全面提升。
文：李晗秋 潘豪豪 图：谢世琴 初审：董晓红 审核：谢红雨 终审：兰华
