为进一步加强2022级新生对人才培养方案的理解，尽快对接新生的选课工作，10月31日下午，应用心理学教研室针对2022级人才培养方案中的职业技能选修课部分进行了相关的分析与讨论。会议由教研室主任陈彦宏主持，应用心理学教研室部分老师参与讨论。
本次讨论以左群英老师负责的《心理健康辅导训练与督导》课程为核心讨论内容。首先，左老师对这门课程的框架和内容进行了阐述。
其次，团队成员们纷纷提出了自己的一些疑问和建议。例如：税晓燕老师提到，课程只有一个学分，建议在内容的设置上更精确和浓缩，可以专题的形式展开心理健康辅导训练的内容；吴洪艳老师提出，虽然课程范畴属于心理学，但选课是面向全体学生推送的，因而建议将内容中理论部分进行调整，可偏常识大众一点。
最后，根据老师们提出的建议，课程负责人左群英老师，对之前的课程规划进行了调整，理论的内容进行了重新的选择，实操技能部分也进行了重新的规划。
通过此次讨论，老师们对负责的职业技能课程有了新的想法，打破以往的常规教学模式，也契合课程建设推动专业建设的理念。
