教育见习是师范院校教育教学工作的重要环节，是做好实习工作的前提和基础。为规范和加强见习工作，教育科学学院于5月16日16点30分在一教105召开“2019级小学教育专业教育见习Ⅲ动员会”。见习指导教师杨世铁博士、苟远萍老师出席本次见习动员会。
动员会开始，苟老师就教育见习内容进行强调说明，要求同学们在做好考勤、纪律、态度、安全等同时，认真观摩施教课堂情境，熟悉课堂教学操作流程，了解教学设计基本原理、策略，感知课堂教学基本方法。杨博士引导同学们到实践中发现问题，回到学校通过理论解决问题，对一时难以解决的问题，可以储备为毕业论文选题。杨博士鼓励同学们在教学中、学生活动中要自信；要有强烈的合作意识，在比较中取长补短，把事情做得更细致；要及时总结，即使想法不成熟，总结时间长了，也能获得提升。一句话，在点点滴滴中拓展体验、逐步生长。
随后，针对“见习Ⅱ” 中见习学校反馈回的“班级活动薄弱”问题，见习小组展示、交流了本次见习的“班队活动设计”。各小组就活动设计目的、流程、预期效果逐一交流，以便大家集思广益，共同进步。
动员会历时一个半小时。同学们纷纷表示通过扎实的动员会，自己的见习目标更为清晰明确、有针对性了；也相信自己在见习中能够取得更大的进步，进而促进专业能力提升，为职业能力夯实基础。
