12月8日至10日，教科学院小学教育专业2017级举行“实习总结暨成果汇报大会”。小学教育教研室主任胡月霞、部分教师、2018级小教专业、2017级小教专业学生代表参加了此次活动。
此次实习总结分“成果展示汇报”、“分组总结”两个阶段进行。
在成果展示汇报暨总结阶段，8日上午8:00和晚上7:00，先后在第一教学楼305教室和第五教学楼南106教室分别进行数学、语文学科实习成果展示，小学教育专业2018级无课同学、2017级代表、教研室教师代表到场观摩。数学由17.8李明新、董坤，17.4张静上汇报展示课，语文由17.9陈昕、黄鸿娅、刘林上汇报展示课，他们均是小学低、中、高年段的实习代表，充分展示了教学技能随着学年段的变化而产生的差异。其中，数学汇报课彰显“数学生活化，生活数学化”理念，让学生体悟数学在生活中的价值，感悟数学文化，进而热爱数学。语文汇报课展示“语文教师首先要学会美的表达”、“丰富的儿童语言与肢体语言”、“板书版画设计”等专业能力。在展示中，董坤同学潇洒自信大气的教学风采、刘林同学板书版画与教学内容的高度互补支撑、陈昕同学醇厚的教学亲和力获得师生阵阵掌声。
在分组总结阶段，由实习指导老师、研习教师共同依据各实习同学实际情况，有针对性地进行班级管理级、课内外活动、组织教学、理论功底及其他学科等方面总结。
在本次实习总结活动中，教研室主任胡月霞老师评价说，通过17级实习生的汇报和展示，我们看到了17级学生在实习中的成长和进步，也让18级的学生更加直观地了解了微格试讲的要求，知道了熟练掌握课标与教材的重要性，希望18级的同学在接下来的微格试讲中能高标准要求自己，为以后的教育实习打下坚实基础。原教研室主任李芳老师总结到，综合教研室老师们平时到实习点检查概况，本次说课、讲课展示，说明2017级小教专业同学们虚心学习、认真实践，尤其是语文学科的展示汇报，就是一场精神大餐，祝愿同学们涵养静心、坚守初心、拥有爱心，努力成长为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。
教育实习是联系教育理论与实践的重要桥梁，是师范生培养不可缺少的实践环节。深入细致做好实习总结，充分发挥“要得好，大带小”的传帮作用能够促进毕业生们的教师教育实践能力进一步提升。
