为加强见习对学生的影响力，帮助学生更好地理论结合实践，强化专业知识，深入理解教育、教学的目标和策略。10月24日至25日，我院2013级2班以五年级以下的小学生为对象，在翔龙社区分别分组开展了三次团体心理辅导活动。
第一小组活动主题为了 “健康快乐成长”，与小朋友们进行了开火车、击鼓传花、猴子捞月等愉快的游戏，使小朋友们在一周紧张的学习之后，身心上得到了放松。第二小组以“认识自我，学会换位思考，认识他人”为主题。在第二次的团辅中，小组成员通过不同方式，与小朋友进行多角度互动，引导小朋友们认识自我，理解自己的角色，进行换位思考，学会理解父母与他人，与他人进行有效的沟通并懂得感恩。第三组则以“认识自我，增长自信，学会帮助他人”为主题，活动中通过“大风吹”这一心理学上的经典游戏激发小朋友们的兴趣，学会观察身边的事物；“盲人走路”的心理游戏，让小朋友们学会帮助、信任他人，让他们意识到团体合作中口述和肢体语言等的重要性。在“自信”心理游戏活动中，通过引导小朋友们了解自身角色，体验角色烦恼，再通过烦恼的解决，从而引导他们正视烦恼并了解一些解决烦恼的正确方法，以增强他们的自信心。
在这次的专业见习实践活动中，不管是低年级还是高年级的小朋友，对活动都很感兴趣，活动参与度也很高。见习的同学也充分感到本次针对小学生的团体心理辅导的见习实践活动收到良好效果。
（宣传委员 邓梅）
