2012年11月30日19点，教学评估中心胡志金教授在第二学术报告厅举行与我院学子共同探讨“晏阳初给当今教师教育的启示”。到场的嘉宾有：我院院长陈理宣教授、左群英博士、学工办苟远萍老师、数信学院曾德强副教授。
胡教授长期致力于晏阳初的研究，他从打破应试教育的牢笼，改善教师教育的模式，撤点并校对我国教育事业的影响三方面阐明了研究学习晏阳初的目的及意义。从晏阳初的生平简历详细阐述晏阳初壮怀下、吃苦耐劳的磨砺精神；励志求学、东西融合的国际视野；修身向善、大爱无疆的人本情怀；热爱祖国、立志平民教育的伟岸人格；广交挚友、团结力量的社交魅力；深入民间、广泛发动的团队精神；培养才干、解决问题的实干精神；独立探索、科学实验的创新精神。胡教授强调，要完善教师教育的标准、改革教师教育的模式、提高教师教育的复合型、增强教师教育的主体性。
胡教授用鲜活的实例、丰富的图片资料、全新的理念让讲座精彩纷呈，掌声雷动，激发了师范生“胸怀天下、勤学苦练”的强烈愿望。
讲座结束时，陈院长进行了精辟的点评，并为教科学子提出了5个值得反思的问题：为什么民国后再没有真正的教育家？我们可以做什么？为什么高中以前的学习觉得苦，而大学的学习不苦了？人的坚强意志哪里来？没有教材时，能否让你的学生学有所获（除了教知识外，还教什么）？
(信网部 康泰)
