十月是桂花飘香的季节，浓郁的花香让人心旷神怡。10月18日早上8点整，在内江师范学院范长江新闻学院进行了“第二届研学实践活动”的开营仪式。仪式上，内江师范学院教育科学研究所领导表达了研学实践活动开展的初心和目的。内江一中罗校长表达了对学生的期盼以及对教师团队的感谢，同时教师代表也宣读了学生安全注意事项，内江一中学生代表上台发言。
2021年10月18日，内江师范学院教育科学学院在第二教学楼308教室迎来了内江一中的学生，开展形式多样、内容丰富的研学实践活动。该课程是《生态学力培养》，以“思维导图的学习魅力”为主题。通过感、画、展、用思维导图等实践环节，引导学生积极参与思维导图的绘制与运用。
上课前，先由助教宣读《课堂守则》，讲解注意事项和课堂规则，随后主讲老师开始课程讲授用“你抓我逃”的手指游戏为切入点，在活跃课堂的同时，也在训练同学们的反应力和手指灵活性。热身结束后，主讲老师用视频导入思维导图课题，让学生了解什么是思维导图，并用游戏的方式告诉同学们思维导图的便利性，真正做到了“寓学习于游戏”。紧接着，主讲老师引领学生了解思维导图的特点以及制作方法。在助教的引导下，同学们2人分为一组，发挥合作精神，积极地动手实践，发挥丰富的想象力，利用各色彩笔进行思维导图的创作。 通过本次思维导图的学习，可以看出初中学生具有良好的创造能力，在创作结束后，同学们积极上台展示自己的作品，并分享自己的收获和感想。思维导图适合中学生的年龄特点，学习特点和思维规律，极大地提高了学生学习积极性和主动性，学生更能抓住知识点，找出解决问题的方法，从而解决问题，提高教学质量。课堂以一种轻松、活跃的形式呈现给学生们，“寓教于乐”也在这次的课堂上得到很好的体现。
通过动手实践，同学们亲身体验思维导图的魅力。最后，助教老师指导学生填写《学生手册》，并根据学生们的课堂表现评选出了表现突出的学生，予以不同的荣誉称号。
课堂呈现一种轻松愉悦、团结合作的氛围，使同学们在这种氛围里“做中学”。
