教科21.4班和21.8A班在张青老师、杨世铁和项桂兰老师的带领下于10月8日晚上七点在明德楼B214进行了教科院2021级小学教育专业教育III见习动员大会。
项桂兰老师先介绍了本次动员大会的流程，然后项老师介绍了教师的角色定位，让同学们认识到教育见习的目的和意义，明确和培养职业意识、职业要求和教育情怀，为进入工作岗位做足实践准备，并且作为未来的一名教师，我们应遵守纪律，注重行为礼仪，要严格遵守见习纪律，服从安排，虚心接受教师的指导，认真完成教学任务，同时也要注重自己的仪容仪表和精神面貌。
接着项老师向我们介绍了此次见习的目的和主要内容，即观察和分析小学的教育教学、学校生活各方面工作及其设施。此次见习的目的是丰富我们对教育教学理论的理解，启发我们热爱教育工作的思想感情，培养我们的观察和分析能力，找到适应这个工作需要的努力方向。
此次见习的主要内容是课堂情境与教学操作，通过观摩课堂教学和揣摩归纳学科课堂的特点与规律来体验课堂特点与规律，通过观摩课堂教学的一般流程，如导入、提问、讲解、板书、总结等，以及分析课堂教学设计、实施、评价的方法和策略来认识课堂教学操作。在教学评价中，可以参考小学生的学习情况，思想面貌等。总的来说，教育见习的目的与内容包括4个方面。观摩基础教育教师施教的课堂情境;熟悉课堂教学操作流程;了解课堂教学设计的基本原理和教学策略;感知课堂教学的基本方法，为学科教学论的学习奠定基础。经过老师的介绍，我们对此次见习的任务、目的有了更加深入的理解。
本次见习的方式为集中见习。因此，老师们要求我们在见习过程中要严格遵守我院和见习学校的规章制度，积极参加见习学校各项教育、教学活动;同时要注意安全，包括交通安全、生命安全及财产安全。此次见习时间为一周。然后项老师简单介绍了见习材料填写注意事项和其他注意事项。
最后，张青老师再次强调了见习过程中的人身和财产安全问题，杨世铁老师强调了集合时间和纪律。至此，本次大会圆满结束，相信我们在专业认证的推动下，一定会将见习做得更好。
文：伍佳怡 图：廖艺轩 初审：胡月霞 审核：谢红雨 终审：兰华
