近年来，我院应用心理学专业加大实践教学改革力度，尝试将“OBE”理念与应用心理学专业实践教学有机结合，构建了以学生学习成果为导向，以学生能力培养为核心，紧紧围绕提升学生的“实践能力、反思能力和研究能力”，培养满足行业需要、具有良好适应性的高素质应用型专业人才的应用心理学专业实践教学体系。6月30日上午，胡志金院长、谢红雨副院长、应用心理学教研室主任陈彦宏及鞠晓蕾博士、小学教育专业教研室主任胡月霞一行5人赴高桥镇中心校就建立心理教育“实训基地”相关问题进行接洽讨论，拉开了“内高心理育人教育实训基地”的序幕。
会议由高桥街道中心校分管德育工作的黄敬贤副校长主持，与会的领导有高桥街道中心校李东校长、相关的行政干部及心理专兼职教师，我院胡志金院长、谢红雨副院长、应用心理学专业与小学教育专业主任及鞠晓蕾博士参加了此次会议。
会上李东校长首先就高桥街道中心校的发展和概况进行了简要的介绍，分析了当前乡村教育面临的困难，希望通过此次活动能更好的促进教育教学改革，更好的做好学生心理健康教育的预防和教育工作，促进学校心理健康教育工作再上一个新台阶。
胡院长在会上提出，要以建立“实训基地”为契机，理论与实践相结合，注重实效性，打破学校教育的固化，全力打造生态化教育。内江师范学院教育科学学院将全力支持高桥街道中心校的教育改革，促进学校心理健康教育的发展，树立以预防培育为主的心理健康教育，做阳光生态心理教育。
谢红雨副院长分析了当前应试教育下产生的心理问题，提出以教育科学学院青少年心理健康研究所，对接两校的心理健康教育的相关事宜。小学教育专业胡月霞主任就实训基地的相关问题做了重要讲述。应用心理学专业陈彦宏主任提出要坚持“健康第一”的教育理念，以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳强心，两校联手共同打造特色心理健康教育。
双方心理育人教育实训基地的建立，将为应用心理学专业、小学教育专业学生提供良好的实训见习平台，提升学生专业素养。今后双方将进一步深化交流与合作，落实教育部新时代深化教育改革和教育现代化的新要求，加快推进育人模式改革创新，加强和提升学生实践能力，使小学教育与应用心理学人才培养能够紧密对接市场需求。
图/文：鞠晓蕾 初审：陈彦宏 审核：谢红雨 终审：兰华
