8月17日至19日，副校长赵明率领教科学院院长胡志金、教授庞超、教授杨雪梅、博士吴剑桥一行，前往南江县实验中学、长赤中学，推进我校与南江县教体科局于2020年11月签署的“协同育人合作协议”。南江县教体科局副局长岳剑出席推进会并做讲话。
赵明一行先后受到南江县实验中学和长赤中学的热情接待，分别听取了两所学校有关办学理念、办学路径、办学特色和教学改革等方面情况汇报，双方就学校教育改革、教学科研、教师培训、师范生培养等合作事宜进行了深入讨论。
实验中学校长蒋治人提出，双方合作课题“基于立德树人的特色活动课程开发与实践研究”已在省教育学会成功立项，下一步希望在教师培训、特色课程开发、课堂模式研究和教学成果打造等方面得到内江师院的指导与支持。
长赤中学校长颜帮辉提出双向培养师范生，既符合长赤中学特点，也符合专业要求，可以组织师范生前来实习当助教；副校长夏康晋提出，农村中学教师淳朴、爱岗敬业、重视知识教学，但对学生的心理健康、终身学习能力和思考能力等做得不好，希望在教学研究、课堂研究上得到内江师范学院的指导和帮助。
岳剑介绍了南江县教育质量走在巴中市前列，党委政府高度重视，教师队伍配备齐全，近五年新进教师1000余名，学校班子、学科教师抱团作战，有高度重视教育质量的民风、教风、学风作为根基，下一步如何走好新时代高质量发展道路，南江应该静下心来思考总结。
庞超、杨雪梅称赞了两所学校的办学特色，并提出了优化意见。胡志金回应了两所学校的需要和新时代高质量教育发展议题，汇报了教科学院近期在凉山州会理县面向600余名教师开展的“生态化高质量课堂建设”项目启动培训，新凝练的课堂教学模式“入境动心—沉浸生成—涌动生长—开放生长”受到了参培教师的广泛认可，并希望这一模式能够在南江县落地生根、开花结果。
赵明感谢南江县各位领导和老师们对内江师范学院的充分信赖，介绍了内江师范学院一年来新的改革发展情况，回顾了双方去年签订的协同育人协议，表达了加强合作、共谋发展的心愿，并表示将在师范生培养、中小学教师培训、教育科研和教育生态化等方面扎实推进相关工作，为实现双方的高质量发展而不懈努力。
