为了进一步调动广大教师的教学积极性，推进课堂教学改革，促进相互学习与交流，发挥公开课的示范、引领和研讨作用，不断提高学院教师队伍整体素质和教学水平，提升教师职业能力，强化教学基本技能，做好学院青年教师的系列培养工作。我院于2024年4月12日上午，在明德楼B220教室组织部分教师参加教育科学学院春季学期公开课暨教育教学基本素质和能力展示活动。学院党委书记兰华、院长胡志金、副书记谭友坤、副院长龙海霞、谢红雨和学院部分教学指导委员会成员作为评委听课。
本次参加教师公开课共有7名教师，分别以自己本学期任课课程，按5分钟说课和10分钟讲课进行公开课展示。其中小学教育教研室董晓红老师的《小学语文教学法》课程，坚持以学生为中心，以未来小学语文教师岗位能力为导向进行教学设计，通过对阅读教学的内涵、目标、内容和方法的介绍，辅之以一线教学案例，任务驱动，让学生在做中学，提升了专业学生的实操能力;应用心理学教研室鞠晓蕾的《咨询心理学—小学生常见的心理问题》课程中重点分析了小学生心理行为问题的概述、常见的小学生心理适应问题和攻击性行为的原因及特点这三个方面的内容。白瑞芳、倪佳宾、黄惠子、杜婉绮、彭玉发老师也分别在自己的授课过程中从丰厚的理论知识、端庄的教学仪态、课堂管理的把控、师生互动等方面展现了自己的特色。
活动结束后，教指委成员胡志金院长、副院长龙海霞、谢红雨分别对参加本次活动的老师的展示过程进行了肯定，同时也对老师们在教学过程中存在的问题和优点做出了相应的点评，希望老师们在授课过程中的教学内容对标课程目标达成度、课程思政融入课堂，课程的深度等方面做相应的改进。
通过本次活动的开展，搭建了让老师们在教育教学技能方面互相交流学习不断提高的平台，对学院青年教师教育教学技能提高起着积极的推进作用。
（图：徐颖 文：倪佳宾 初审：龙海霞 再审：谢红雨 终审：兰华）
