为深入贯彻落实学校"教育思想大讨论、人才培养大调研、行业企业大走访"活动精神要求，根据学院“三大活动”实施方案，7月21日至23日，教育科学学院副院长（主持工作）谭友坤带队，同政策法规处一行，先后前往资中县教育和体育局、广安市广安区教育科技和体育局、四川文理学院、重庆文理学院开展人才培养与专业建设专题调研活动。
深入地方教体部门，把脉基层教育需求。在资中县教育和体育局、广安市广安区教育科技和体育局两站，调研组与当地教育主管部门负责人和相关股室负责人进行座谈，深入了解当前区域基础教育改革发展现状、师资队伍实际需求以及对小学教育、学前教育、心理健康教育师范生培养质量的意见建议。双方围绕如何促进人才培养与地方教育发展需求精准对接、优化实践教学体系、提升师范生岗位胜任力等关键问题展开了务实探讨。
对标兄弟院校前沿，互鉴人才培养经验。在四川文理学院和重庆文理学院的交流中，调研组重点考察了兄弟院校在师范类专业建设、人才培养模式创新、实践教学体系构建、质量保障机制运行以及服务地方教育发展等方面的先进理念与特色做法。双方坦诚分享了各自的经验与面临的挑战，并就新时期教育学科发展、教师教育特色凝练、应用型人才培养路径等共同关心的话题进行了富有成效的交流互鉴，为我院相关工作的优化拓宽了思路。
本次专题调研是教育科学学院全面落实学校“十五五规划”工作和“三大活动”精神的关键行动。通过主动“走出去”，深入教育管理一线和兄弟院校前沿，学院不仅精准把握了区域基础教育发展的脉搏和人才需求的新变化，更汲取了宝贵的经验智慧。此次调研成果将为学院科学完成十五五规划，修订人才培养方案、持续优化学科专业结构、深化教育教学改革提供强有力的现实依据和方向指引。
（图/文：陈彦宏 初审：陈彦宏 审核：谢红雨 终审：秦国杨）
