1月4日下午，教育科学学院在弘文楼236会议室召开青年教师座谈会，学院领导班子与青年教师代表共同探讨学院发展大计与青年教师成长路径。
会上，党委书记秦国杨介绍了召开座谈会的三重考量：配合学院“十五五”规划编制征集意见、落实民主生活会要求听取教职工意见、回应校内巡察反馈中青年教师科研成果提升的需求，旨在搭建沟通平台，倾听青年教师诉求。
随后，学院党委副书记、副院长（主持工作）谭友坤就学院“十五五”规划的主要内容和核心目标进行了简要解读。她深入分析了当前学校和学院发展面临的新形势与新挑战，包括专业优化调整、师范生招生规模变化、学校聘期考核要求趋严等现实情况。她勉励与会青年教师，特别是青年博士群体，要立足长远，科学规划学历提升与职称晋升路径，主动适应新要求，不断提升综合竞争力，为学院发展贡献力量。
在互动交流环节，与会青年教师围绕课程建设、实验室建设、个人发展规划、跨学科融合创新等议题踊跃发言，结合自身工作实际，既分享了经验感悟，也提出了在发展中遇到的困惑与思考。学院领导认真听取了每位教师的发言，并针对大家普遍关心的问题进行了现场解答，结合学院现有资源和未来规划给出了指导性建议。
会议最后，秦国杨作总结讲话。他鼓励青年教师摒弃“躺平”心态，深刻认识“马太效应”与“二八定律”在学术领域的客观存在，强调“万事开头难”，关键在于勇于迈出第一步。他指出，青年教师不应仅仅满足于完成教学任务，更要牢记作为“学者”“知识分子”的使命担当，积极投身科学研究，以研促教，教研相长。他表示，学院将高度重视青年教师成长，对于大家在发展中遇到的困难和需求，学院将尽力协调资源，提供全方位的支持与保障，努力为青年教师营造潜心育人、静心治学的良好环境。
本次座谈会气氛热烈、务实高效，不仅增进了学院领导班子与青年教师之间的沟通与理解，也为学院进一步优化管理、完善“十五五”规划、促进青年教师队伍高质量发展指明了方向。
文 赖琳玲 初审 赖琳玲 复审 谭友坤 终审 秦国杨
