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“卓越小学教师班”2016级学生选拔方案
2016-11-29     来源:   编辑:   查看:  

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》精神,深化我校教师教育改革,培养造就知识结构优化、实践能力、创新能力强、能推动基础教育发展的高质量的一流教师。在我院小学教育专业的“文理艺科教”卓越教师人才培养改革被四川省教育厅立项后,按照学校的指示和安排,对2016级开展卓越小学教师班学生进行选拔,选拔人数40人。

一、培养目标与管理方式

培养目标:卓越小学教师实验班以“拓宽基础、注重实践、关注创新、发展个性”为育人理念,培养具备先进教育思想和理念,熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规,掌握小学教育基本理论和基本知识,“文、理、艺、科、教”综合培养,能承担小学教育国家规定的各门课程教学,从事小学教育教学研究与管理的优秀全科型教师。

管理方式:“卓越教师小学实验班”实行单独建班。通过校内外双导师指导,独立开设培养课程,实施常态实践实习,采取科研项目带动等综合性策略,提升师范生教育教学能力,为小学教育培养“文理艺科教”全科型卓越教师。

二、选拔资格:

根据“内江师范学院卓越教师培养方案”的指导思想和培养目标,对申请进入卓越小学教师实验班的学生进行严格筛选。申请人应满足如下必要条件:

1.教育科学学院2016级在籍学生;

2.教师职业理想明确,热爱并愿意献身小学教育事业;

3. 期末学习成绩专业课和专业基础课及格以上;普通话检测82分以上;三字检测50分以上;

4.一般素质和专业核心能力相对突出;

二、选拔程序

1.2016年12月5日-12月8日,学生自愿报名,各班级负责宣传组织学生报名。

2.教育科学学院进行资格审核。

3.教师教育师范技能考试。(2016年12月中旬,时间地点另行通知)。

通过资格审核的学生参加由教育科学学院组织的选拔考试,考试范围:小学教师教育基本素质:粉笔字、钢笔字,如有普通话、三笔字成绩者提供成绩单,不参加考试)根据笔试成绩按照1:2比例确定进入面试名单。

4.面试(2016年12月下旬,时间地点另行通知)。面试主要考核学生的教育专业素养。综合素质着重考察学生分析问题和解决问题的能力,以及对教师职业的兴趣程度。

5. 关于录取。期末学习成绩(占40%)、三字一话检测成绩、面试成绩(占60%)综合评定排序,从高到低依次录取,额满为止。选拔结果(名单)报教育科学学院“卓越小学教师培养计划”领导小组审批后在学院网站公布。

四、报名办法

1.凡符合报名条件的考生填写报名登记表。报名时间:2016年12月5日12月8日

2.符合报名条件的学生在学院网站下载并填写《内江师范学院教育科学学院卓越教师培养计划学生申请表》,经班主任审查审查后,于2016年12月8日统一报送卓越教师选拔小组。

3.学生选拔考试过程中应携带学生证、本人身份证等证件以及考试用品。

                             

                              内江师范学院教育科学学院

                                  2016年11月29日

 

 

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