为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》精神，深化我校教师教育改革，培养造就知识结构优化、实践能力、创新能力强、能推动基础教育发展的高质量的一流教师。在我院小学教育专业的“文理艺科教”卓越教师人才培养改革被四川省教育厅立项后，按照学校的指示和安排，对2016级开展卓越小学教师班学生进行选拔，选拔人数40人。
一、培养目标与管理方式
培养目标：卓越小学教师实验班以“拓宽基础、注重实践、关注创新、发展个性”为育人理念，培养具备先进教育思想和理念，熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规，掌握小学教育基本理论和基本知识，“文、理、艺、科、教”综合培养，能承担小学教育国家规定的各门课程教学，从事小学教育教学研究与管理的优秀全科型教师。
管理方式：“卓越教师小学实验班”实行单独建班。通过校内外双导师指导，独立开设培养课程，实施常态实践实习，采取科研项目带动等综合性策略，提升师范生教育教学能力，为小学教育培养“文理艺科教”全科型卓越教师。
二、选拔资格：
根据“内江师范学院卓越教师培养方案”的指导思想和培养目标，对申请进入卓越小学教师实验班的学生进行严格筛选。申请人应满足如下必要条件：
1.教育科学学院2016级在籍学生；
2.教师职业理想明确，热爱并愿意献身小学教育事业；
3. 期末学习成绩专业课和专业基础课及格以上；普通话检测82分以上；三字检测50分以上；
4.一般素质和专业核心能力相对突出；
二、选拔程序
1.2016年12月5日-12月8日，学生自愿报名，各班级负责宣传组织学生报名。
2．教育科学学院进行资格审核。
3.教师教育师范技能考试。（2016年12月中旬，时间地点另行通知）。
通过资格审核的学生参加由教育科学学院组织的选拔考试，考试范围：小学教师教育基本素质:粉笔字、钢笔字，如有普通话、三笔字成绩者提供成绩单，不参加考试）根据笔试成绩按照1：2比例确定进入面试名单。
4.面试（2016年12月下旬，时间地点另行通知）。面试主要考核学生的教育专业素养。综合素质着重考察学生分析问题和解决问题的能力，以及对教师职业的兴趣程度。
5. 关于录取。期末学习成绩（占40%）、三字一话检测成绩、面试成绩（占60%）综合评定排序，从高到低依次录取，额满为止。选拔结果（名单）报教育科学学院“卓越小学教师培养计划”领导小组审批后在学院网站公布。
四、报名办法
1.凡符合报名条件的考生填写报名登记表。报名时间：2016年12月5日—12月8日。
2.符合报名条件的学生在学院网站下载并填写《内江师范学院教育科学学院卓越教师培养计划学生申请表》，经班主任审查审查后，于2016年12月8日统一报送卓越教师选拔小组。
3.学生选拔考试过程中应携带学生证、本人身份证等证件以及考试用品。
内江师范学院教育科学学院
2016年11月29日
[点击浏览该文件:卓越小学教师培养计划学生选拔方案.doc]
