为帮助教育学专业学子明晰职业发展方向、提升核心竞争力，2025 年 10月 15 日下午，学院副院长谢红雨在明德楼B117教室为教育学 24.1 班学生带来“新时代教育的使命与挑战” 专题讲座。讲座以 “教育家精神” 为核心，结合政策导向、行业现状与典型案例，从师德修养、专业能力、创新思维三大维度，为同学们搭建起从理论认知到实践成长的桥梁。
在师德修养层面，谢红雨副院长通过解读优秀教师的感人事迹，深刻阐释 “学高为师、身正为范” 的职业内核，引导同学们将师德修养作为教育生涯的立身之本，坚守育人初心。在专业能力提升方面，他聚焦教育心理学、课程设计、信息技术应用等核心技能，系统分析其在新时代教育场景中的实践价值，并贴心分享优质学习资源与实践平台，为同学们的专业成长提供具体路径；谈及创新思维培养，谢院长鼓励大家打破学科壁垒，主动关注 STEAM 教育、教育数字化等新兴领域，着力提升培养跨界整合能力。
互动答疑环节，同学们围绕 “教育实习如何选择单位”“中小学教育改革对师范生的要求”“跨学科学习的具体路径” 等热点问题踊跃提问。谢红雨结合自身指导教育实习、参与教育评估的丰富，逐一细致解答，既有理论高度又有实践指导意义，现场交流氛围热烈融洽。
此次讲座是学院领导干部联系班级、精准赋能学生成长的重要举措，不仅丰富了同学们的专业认知，更帮助大家明晰了职业发展目标。同学们纷纷表示，将认真梳理讲座内容，结合自身实际调整学习计划，主动锤炼专业技能、提升综合素养，为未来投身教育事业筑牢根基。
（图/文：胡煕 初审：李学丽 审核：谢红雨 终审：秦国杨）
