根据我院《普通心理学》人才培养方案要求，为强化学生的实验实践能力，提升学生职业素养。2024-2025年秋季学期第13至14周，我院实验室主任杨良群老师精心组织和培训6名实验室实习生，为2024级451名应用心理学、学前教育、小学教育、教育学专业新生和专升本学生开展心理实验实践活动。本次实践活动受到我院领导高度重视，谢红雨副院长亲临活动现场，鼓励同学们重视实验实践，夯实理论基础，树立专业自信，规划职业生涯。
本次实践活动分为上下两个半场，时长共180分钟，实践内容主要包括实验室介绍、实验室相关器材体验、脑电实验、认知心理、行为心理、社会心理等实验介绍，正念减压冥想、气质测试等系列活动。活动上半场杨良群老师与6名实验室实习生给同学们详细介绍了各实验室的器材、用途等，并引导同学们对感兴趣的器材进行体验与使用。接下来引导学生对脑电、智能心理咨询、认知心理、行为心理、斯坦福监狱、延迟满足、从众、疤痕等国内外经典心理实验10余项进行学习。活动下半场通过尊重小游戏引导同学们关爱自己的心灵世界，运用正念减压冥想活动、气质测试，帮助同学们科学认识自己、认识世界、减压赋能、明确自身气质类型适宜的职业领域。整个活动现场互动频繁，气氛热烈。
本次心理学实践活动，同学们积极参与，兴趣浓厚，学到了很多知识和技能，对心理实验实践产生了更浓厚的兴趣和热情。活动后，同学们都完成了心得体会。有同学说道：“本次实践活动收获颇丰，使我真正把心理学的理论与实践有机结合，锻炼了实验实践能力，树立了科学研究思维，对专业的学习充满了兴趣与自信”。
（图：李灯翠 文：刘慧玲 初审：杨良群 复审：谢红雨 终审：兰华）
