为帮助2024级新同学全面了解所学专业，激发新生对专业的学习兴趣和热情，明确学习目标和方向，引导新生树立正确的专业观念和职业规划意识。小学教育教研室于2024年9月9日18:30-21:00在明德楼B202开展了专业认知教育，参加此次认知教育的有小学教育教研室全体教师及小学教育专业2024级新生。会议由董晓红老师主持。
首先，小学教育教研室主任胡月霞高度概括了小学教育专业的现况和发展方向，向同学们详细讲解小学教育专业的培养目标、培养要求、就业方向等方面，让同学们对自己的专业有了具体深入的了解。
接着，由两名在校生刘鑫和向薛蒙分别进行了小学语文和小学数学的教学片段展示。通过精心设计的教学片段、生动的案例、有趣的情境、引人入胜的讲解，成功吸引了2024级新生的注意力，激发了他们对学科的兴趣和求知欲，为后续深入学习打下良好基础。
最后，教育科学学院副院长、小学教育专业负责人龙海霞教授给新生们致鼓励词。龙院长提出探索、希望和目标这三个关键词。龙院长期望同学们在新的学习与生活中持续探索自身各方面的潜能，其中专业潜能尤为关键；愿同学们在未来的日子里朝气蓬勃，满怀希望地面对学习和生活；祝同学们在新的学习征程中能够实现并突破自己的新目标。
专业认知教育作为专业学习与发展的先导环节，犹如同学们开启大学生活的第一把钥匙。它一方面能够助力新生迅速了解专业状况，增强专业认同感；另一方面也能使新生在学习和实践过程中做到胸有成竹，一步一个脚印地踏上自己的专业成才之路。
（图文：胡月霞 初审：龙海霞 审核：谢红雨 终审：兰华）
