2024年11月6日下午，内江市东兴区实验学校蓝斌副校长于明德楼B111，为我院小教专业2022级作《见习实习期如何勇敢走上讲台》讲座。93名同学及小学教研室主任胡月霞、见习指导教师苟远萍参加。整场活动由小学教育教研室胡月霞主任主持。
蓝副校长以东兴区实验学校小学生的室内活动操、视频创设和活跃情境等切入主题，引导同学们愿意、积极、主动、勇敢融入小学生活动，强调这是每个小学教师应有的必备职业能力。以“三位教师有三种不同的对学生的教导方法”实例，与同学探讨，区别类似古代一心只读圣贤书的教导方法、非常接近新课程标准实施之前大多数老师采用的直接讲解法、核心素养导向下的教导方法。强调理科老师批改作业同样要批阅标记出错别字；第三次见习过程中多与见习学校班主任联系、请教、学习。尤其是家校联系沟通、处理问题方面，是非常具有专业性、技术性、艺术性的，一定要学会和家长交流、和孩子交流；育人先育己，必须不断在心理健康、思想层面、教学技能等方面完善自己。
讲座中，蓝副校长强调见习重要意义——暴露问题。从备课、上课、批阅作业、课外活动、处理班务、家校共育六个方面，说明“不参与、少许参与”等程度暴露出来的严峻问题。如不看课标、不了解学生、按课件走、快节奏、批阅大勾、不主动设计课外活动、只看不做等。他说，面对这样的实习生，指导老师无法放心多让你上课。这就出现同样班级同学去实习，独立操作上课的进程却不一样。 针对上述问题，蓝副校长从本上备课、书上备课、集体备课；生动的板书设计；上课目标明确、讲授正确、重点突出、教法得当、语言生动、板书工整、组织严密、立德树人；布置及批阅作业；课外活动；处理班务；家校共育几大方面做出一一细致指导。强调要做好职业生涯规划，既培养学生也培养自己眼光的广阔性和全面性，思维的独立性和新颖性，语言深刻性和多维性。最后，在同学们接龙朗读20句“让学生感动的教师用语”中，蓝副校长鼓励同学们依法执教、守住底线，成为学高为师、身正为范的优秀老师。
在为期两周的教育见习III尾声阶段，连续多年负责教育见习工作的蓝副校长紧扣同学们本次出现的实际问题，及其与后期实习的关联，逐一地提出亟待改进的指导建议。相信同学们能够把这些建议运用到当前进行的微格实践课程中，为下学期实习做好心理准备，夯实师范技能。
（文/苟远萍 图/苟远萍 初审：胡月霞 复审：谢红雨 终审：兰华）
