2023年11月30日上午，四川省教育科学规划办副主任、四川省教育科学研究院科研管理所长、四川省教育学会教育改革研究分会理事长、成都市人民政府督学王真东研究员应邀到我院指导交流工作。
在我院院长胡志金教授、副院长谢红雨博士的陪同下，王真东参观了学院文化墙、美术教室、心理健康团辅实训室，并对学院生态教育文化建设和场地基本建设大加赞赏。
参观结束后，王真东来到我院弘文楼205会议室，与我院领导和老师举行了生态化教育研究座谈会。学院党委书记兰华、院长胡志金、党委副书记谭友坤、副院长龙海霞、副院长谢红雨和部分老师参加座谈会。
座谈会上，胡志金首先对王真东研究员做了简要介绍。王真东研究员从事中小学心理教育、中小学教育科研管理、中小学教师发展等研究，先后主持多个国家级重大课题研究，发表学术论文30多篇，撰写了《弱智儿童心理与教育》《灾后师资重建》《中小学教育科研成果库建设》等多部学术专著，研究成果丰硕，经验丰富。接着，胡院长就我院生态化教育科研、教学建设等情况向王真东研究员做了简要汇报。
王真东研究员对我院走生态化办学道路非常认可，对我院生态化教育建设取得的成绩表示肯定。他认为学院办学要有自己的特色，要看到自己的优势和短板，走生态化办学道路说明我院抓住了时代特点，找准了方向。座谈中，王教授对我院拓展生态化研究提出了四点建议:第一，生态教育学中的教育构建是一个大的概念，要注意从哪个角度融入特色，这个点从哪个地方突破。第二，生态化教育研究需要做出发展规划，关键是要争取到学校的支持。同时要邀请国内、外生态研究领域的著名专家、学者到校讲学、交流。第三，梳理其它国家、学者的研究，了解他们在研究什么问题，研究到什么程度，与他们建立合作，争取到他们对我院生态教育研究的支持。第四，加强校地合作，与地方相关部门建立合作关系。比如跟内江、泸州、成都等中小学校联合，在这些学校建立生态教育实践基地，在教学、科研上联合攻关，让生态教育落实落地。
座谈结束，胡院长代表学院对王真东研究员表示衷心感谢，并期望他能为我院发展继续提供更多的指导帮助，助力学院高质量发展。
图/彭玉发 文/刘畅 初审：谢红雨 再审：胡志金 终审：兰华
