为了提高专业能力和课程建设能力，本院学前教育教研室《学前儿童语言教育》课程的负责人吕佳佳老师，于2024年6月12日，参加了在首都师范大学举办的第十届全国幼儿园语言教育研讨会。本次研讨会以“幼儿语言发展与教师高质量支持”为主题，汇聚了来自全国各地的学前教育专家、学者、幼儿园园长及一线教师，共同探讨如何在新时代背景下有效促进幼儿语言发展，并为教师提供专业的高质量支持。
开幕式上，会议主席致开幕词，强调了幼儿语言教育在幼儿全面发展中的核心地位，以及教师作为语言教育关键角色所承担的重要责任。他表示，本次研讨会旨在搭建一个交流互鉴、共谋发展的平台，希望通过深入研讨，推动幼儿园语言教育的创新与发展。
会议期间，与会者围绕主题进行了多场精彩的专题报告和分组讨论。专家学者们从不同角度对幼儿语言发展的规律、特点进行了深入分析，并就如何构建高质量的语言教育环境、提升教师语言教育能力等方面提出了宝贵建议。与会教师们纷纷表示，通过本次研讨会，他们对幼儿语言教育的理念和方法有了更加深入的理解和认识。
除了学术研讨，本次会议还安排了实地考察环节。与会者参观了多所具有先进语言教育理念和实践经验的幼儿园，亲身体验了这些园所在幼儿语言教育方面的创新做法和成效。这一环节不仅增强了与会者的感性认识，也为他们提供了宝贵的实践经验借鉴。
会议还特别设立了“教师论坛”环节，邀请了一线教师分享自己在幼儿语言教育中的经验和体会。他们用自己的亲身经历和真实案例，生动诠释了教师高质量支持在幼儿语言发展中的重要作用。这一环节不仅激发了与会教师的共鸣和思考，也为他们提供了宝贵的实践指导和启示。
本次会议，不仅为学前教育领域带来了一场学术盛宴，也为推动幼儿园语言教育的创新与发展注入了新的动力。通过参加本次会议，吕佳佳老师将把本次会议的成果和经验带回自己的工作岗位上，为推动幼儿园语言教育的高质量发展贡献自己的力量。
图文：吕佳佳 初审：钱愿秋 审核：谢红雨 终审：兰华
