为深入学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼学生社会实践能力，按照学校团委的安排，教育科学学院精心组织了五支“三下乡”社会实践团队，于2024年暑期深入基层开展了一系列富有成效的社会实践活动，旨在通过实践教育引导青年学生服务社会、提升自我。
其中，“古韵沱江，意甜之旅”团队由教育科学学院党委书记兰华、心理学专任教师税晓燕带领，聚焦乡村振兴，对内江市罗泉古镇，龙门镇等古村落进行实地调研，围绕乡村振兴与旅游资源保护开发，开展实地调研与媒体宣传，有效促进了当地旅游业发展，为乡村振兴注入了青春活力。“田蜜童行”志愿队，由鞠晓蕾、倪佳宾老师指导，针对农村留守儿童的情感与心理需求，创新融合心理辅导与艺术创作，通过多样化艺术形式，为孩子们搭建了心灵成长的平台，并结合农村生态教育，增强了他们对家乡文化的认同感。杨林、王孝红、陈陆老师团队则深入荥经县，聚焦非物质文化遗产——黑砂锅制作技艺的保护与传承，通过亲身体验与学习，传承了千年匠人精神，弘扬了黑砂文化的独特魅力。同时，另一支由杨林、杨良群老师带领的队伍，关注老年群体，在内江市多个社区开展心理健康服务，通过团辅、绘画等形式，深入了解并改善老年人的心理状况，展现了青年学子的社会责任感。罗利老师团队则聚焦于儿童美育教育，在内江高新区多个街道社区，通过丰富多彩的课程活动，激发儿童的审美情趣与创造力，助力留守儿童的全面发展。
本次大学生暑期“三下乡”社会实践活动获得了驻地政府和社区、学校的高度评价。教育科学学院将继续依托专业优势，拓展社会实践教育渠道，以求真务实的态度和脚踏实地的作风，书写青春梦想，助力乡村振兴，为国家发展、社会进步贡献更多青春力量。
（图/宣传部 文/张辽 初审/岳雨辰 再审/谭友坤 终审/兰华）
